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给家长寄成绩单打到腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生的“七寸”了吗
来源: 光明日报 作者:熊丙奇 时间:2018-11-08 09:24

  上腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本“最害怕的事”又发生了。近日有消息称,腾博会登录腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本给部分专业的学生家长寄了学生成绩单,快递含有所有学期的成绩单、绩点换算说明、《致家长一封信》以及辅导员、班主任www.tengbo9885.com方式。

  向家长寄送腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生的成绩单,其实并非新鲜事,只是各校的做法各有不同。有的是所有院系专业的学生都寄,有的则是实行学业警示制度,给家长寄送“学生学业警告通知书”,提醒家长要督促学生重视学业。对于给腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生家长寄成绩单一事,一直存在争议。赞成者认为,这可以让家长了解腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生学业情况,督促学生认真对待学业,也避免学生突然被退学家长难以承受;而反对者则认为,腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生已是成人,应对自己负责,没必要把成绩单寄给家长,而且这还涉嫌侵犯学生的隐私。

  在笔者看来,腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本给学生家长寄成绩单,腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本是出于部分腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生缺乏独立性、责任心的无奈之举。要让学生做到对自己负责,必须从基础腾博会登录开始就培养学生的独立性和责任心,同时,腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本腾博会登录也要重视培养学生的自主www.tengbo9885.com和管理的能力。

  众所周知,我国基础腾博会登录阶段,几乎所有腾博会登录都要求家长关注学生的www.tengbo9885.com成绩,甚至有不少腾博会登录布置家长批改孩子作业。在这种环境中成长起来的学生,早已习惯了一直被教师和家长规划和管理,没能培养起自主www.tengbo9885.com的能力。还有的学生错误地认为,读书是为父母读,一些父母也将孩子考上腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本视为“脱离苦海”。如此带来的结果就是,倘若家长不继续盯着他们的学业成绩,一些学生进入腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本后就进入彻底放纵状态。一些学生对腾博会登录给家长寄成绩单感到“害怕”,就是放纵惯了,担心家长发现自己的成绩之差。

  既然学生感到“害怕”,腾博会登录也多会认为此举打到了腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生的“七寸”。然而,需要认识到,这仍然没有摆脱基础腾博会登录的管教模式。近年来,针对腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生出现的学业问题,有的腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本采取高中管理模式——统一上早晚自习、统一作息。但按照这种管理模式,腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生走出校园怎么办?他们总有一天要走向社会、独立生活。

  对于腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生缺乏独立性和责任心的问题,我国基础腾博会登录和高等腾博会登录都必须反思。对于基础腾博会登录来说,不能再围绕升学而办学,只对学生进行知识灌输,而不重视培养学生的个性和兴趣,忽视对学生成长十分重要的自主www.tengbo9885.com、自主管理、自主规划意识和能力的培养。不少在高考中考出好成绩的学生,进入腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本之后不再有www.tengbo9885.com的兴趣,不知读书的意义是什么,失去进一步奋斗的目标和动力;面对腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本实行学分制教学出现的大量自由时间,以及腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本辅导员老师不再像高中那样事无巨细地管教,很多学生不知道该如何安排自己的腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本www.tengbo9885.com生活。值得欣喜的是,有关腾博会登录部门已经认识到,家长参与学生作业不利于培养学生自主www.tengbo9885.com能力,已叫停腾博会登录老师给家长布置作业。

  针对腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生的这种状况,腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本应该首先重视对学生的适应腾博会登录,腾博会登录引导所有腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本新生,学会规划腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生活。在发达国家,腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本新生入校后,高校都会有较长时间的适应性腾博会登录,并且会安排经验丰富的教授担任学生导师,每两周和学生一起交流讨论,以此让腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生找到腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本期间适合发展的目标,同时达到排解学生困惑的目的。其次,应充分发挥学生会的自我腾博会登录、自我管理作用,增强学生对腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本的认同感和主人翁意识。最后,腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本还应重视对学生的过程腾博会登录和过程管理,通过老师创新课堂教学,提高平时考核要求,让学生不敢有所懈怠。

  但遗憾的是,我国不少高校选择了延续高中腾博会登录管理方式,以此来解决腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本生没有自主www.tengbo9885.com和管理能力的问题,如此应对治标不治本。提高腾博会登录_www.tengbo9885.com_腾博会官网9885_腾博会官网诚信为本人才培养质量,没有任何捷径,必须重视腾博会登录投入,引导教师多花时间搞教学研究,多与学生交流沟通,同时引导学生在自我腾博会登录、自我管理上投入精力。

  (作者:熊丙奇,系21世纪腾博会登录研究院副院长)

(编辑:胡恺睿)

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